Daugavpils Universitāte aicina visus interesentus un studējošos piedalīties kombinētā intensīvā programmā (BIP) “Inovāciju un kultūras tradīciju integrācija iekļaujošas izglītības vides veidošanai”.

Virtuālā komponente: no 2026. gada 22. aprīļa līdz 2026. gada 24. aprīlim

Fiziskais mobilitātes periods: no 2026. gada 4. maija līdz 2026. gada 8. maijam

Mūsdienu multikulturālajā mācību vidē izglītības iestādēm ir jāņem vērā izglītojamo daudzveidība – gan kultūras pieredze un sociālekonomiskais statuss, gan dažādas mācīšanās vajadzības. Tas nepieciešams, lai ikviens skolēns justos novērtēts un motivēts iesaistīties kvalitatīvā mācību procesā. Šī programma sniegs dalībniekiem praktiskus rīkus un stratēģijas iekļaujošas mācību vides izveidei.

BIP mērķis:
Veicināt dalībnieku izpratni par izglītojamo daudzveidību un iekļaušanu, respektējot kultūras, valodas, spēju, sociālekonomiskā statusa un mācību vajadzību atšķirības.

BIP uzdevumi:

• Praktiski iesaistīt dalībniekus dažādās fiziskās aktivitātēs atbilstoši iekļaujošas izglītības vides principiem;
• Palīdzēt dalībniekiem atpazīt aizspriedumus un sistēmiskos šķēršļus skolas vidē;
• Piedāvāt iekļaujošas mācīšanas stratēģijas un diferenciācijas pieejas darbā klasē;
• Veicināt nepārtrauktu pašrefleksiju par daudzveidības un iekļaušanas jautājumiem;
• Gūt pieredzi un apzināties iekļaujošas vides veicināšanas pasākumu nozīmi un pozitīvo ietekmi uz izglītojamo veselību, emocionālo labsajūtu un sociālo mijiedarbību;
• Novērtēt dalībnieku izpratni par starpdisciplināru integrāciju vairākās mācību jomās un tās pielietojumu profesionālajā darbībā.

Mācību metodes: lekcijas, semināri, diskusijas, grupu darbs, mācību ekskursijas, meistarklases.

Rezultāti:

• Dalībnieki tiks iesaistīti iekļaujošas mācību vides modelēšanā.
• Dalībnieki iepazīs labās prakses piemērus, vērojot Daugavpilī īstenotās inovatīvās pieejas;
• Tiks gūts ieskats tajā, kā organizēt aktivitātes kvalitatīvā un iekļaujošā izglītības vidē, izmantojot personalizētu saturu un atbalsta rīkus;
• Dalība fiziskās aktivitātēs sekmēs starpkultūru un veselības kompetenču attīstību;
• Vizīšu laikā izglītības un kultūras iestādēs, kā arī privātajās darbnīcās tiks iepazīta inovatīva vide, kurā bērnu ar speciālām vajadzībām diagnostika un apmācība notiek, izmantojot dažādas metodikas;
• Iespēja izpētīt iekļaujošās pedagoģijas teorētisko un filozofisko ietvaru, kā arī diferencētas un kultūras ziņā jutīgas mācību procesa organizēšanas pieejas;

Reģistrācijas pieteikums ŠEIT

Reģistrācijas līdz 2026. gada 25. aprīlim.

BIP programma: