Projektā “Naratīvs, forma un balss: literatūras iesakņotība kultūrā un sabiedrībā” sagatvots raksts “Lasīšanas grūtību identifikācija un mazināšana 4. klasē – lasīšanas raitums kā lasītprasmes novērtēšanas kritērijs un tās uzlabošanas instruments”

03.01.2025

dalies:

drukā:

Valsts pētījumu programmas “Letonika latviskas un eiropeiskas sabiedrības attīstībai” projekta “Naratīvs, forma un balss: literatūras iesakņotība kultūrā un sabiedrībā” (Nr. VPP-LETONIKA-2022/3-0003) pētniece Dr. philol. Eva Birzniece veica pētījumu par 4. klases skolēnu lasītprasmi. Pamatojoties uz pētījuma rezultātiem, tika sagatavots raksts “Lasīšanas grūtību identifikācija un mazināšana 4. klasē – lasīšanas raitums kā lasītprasmes novērtēšanas kritērijs un tās uzlabošanas instruments”.

Saite uz rakstu