.svg)
No 29. jūnija līdz 1. jūlijam Palmā de Maljorkā, Spānijā, norisinājās starptautiskā izglītības konference EDULEARN 2026: 18th Annual International Conference on Education and New Learning Technologies. Konference ik gadu pulcē vairāk nekā 800 dalībniekus – pētniekus, pedagogus un citus izglītības jomas profesionāļus no dažādām pasaules valstīm, lai diskutētu par aktuālajiem jautājumiem izglītībā, tostarp digitālo transformāciju, tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā, mācīšanos e-vidē un mākslīgā intelekta lomu izglītībā.
Konferencē Daugavpils Universitātes UNESCO katedras pētniece Liene Briede prezentēja pētījumu “Digital Transformation Readiness in Latvian Mathematics Curricula”, kas tapis sadarbībā ar līdzautorēm Innu Samuiliku un Olgu Kozlovsku. Pētījumā analizēts Latvijas matemātikas mācību saturs pamatskolas un vidējās izglītības posmā, pievēršot uzmanību datu pratībai. Pētījuma rezultāti liecina, ka matemātikas mācību saturs Latvijā pakāpeniski attīsta ar digitālo transformāciju saistītas prasmes, īpaši vidējās izglītības posmā. Vienlaikus secināts, ka mācību saturā nav tiešu atsauču uz mākslīgo intelektu, lielajiem datiem un datu zinātni, tādēļ nākotnē būtu lietderīgi stiprināt šo jomu integrāciju matemātikas mācību saturā.
Konferencē prezentētais pētījums tika veikts DU pētniecības projekta “Alignment of Latvian STEM Curricula with Digital Transformation Goals: Analysis and Recommendations” (projekta Nr. 14-95/2026/2) ietvaros.
Papildu informācija:
UNESCO katedras pētniece Liene Briede
e-pasts: liene.briede@du.lv
