Pedagoģijas un Pedagoģiskās psiholoģijas katedra (PPPK) kā Izglītības un Vadības fakultātes (IVF) struktūrvienība izveidota 2006. gada 30. augustā, apvienojot Pedagoģijas un Pedagoģiskās psiholoģijas katedras
ESF projekts Nr. 8.2.1.0/18/I/002 „Studiju programmu fragmentācijas samazināšana Liepājas Universitātē”
ESF projekts Nr.8.2.1.0/18/I/003 “Studiju programmu fragmentācijas samazināšana un resursu koplietošanas stiprināšana, izstrādājot, licencējot bakalaura studiju programmu “Speciālā izglītība” un akreditējot studiju virzienu “Izglītība, pedagoģija un sports”
ESF projekts Nr.8.2.1.0/18/I/005 „Daugavpils Universitātes studiju virziena „Izglītība, pedagoģija un sports” modernizācija Latvijas izglītības sistēmas ilgtspējīgai attīstībai”
ESF projekts 8.2.1.0/18/A/019 “Studiju programmu fragmentācijas samazināšana un resursu koplietošanas stiprināšana Daugavpils Universitātē”
ESF projekts Nr.8.2.1.0/18/I/006 “Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmijas pedagogu izglītības studiju programmu fragmentācijas samazināšana un resursu koplietošanas stiprināšana”
ESF projekts Nr.8.2.2.0/18/I/005 „Daugavpils Universitātes studiju virziena „Izglītība, pedagoģija un sports” akadēmiskā personāla kapacitātes stiprināšana stratēģiskās specializācijas jomās”
ESF projekts Nr.8.2.3.0/18/A/010 “Daugavpils universitātes pārvaldības un vadības kompetenču pilnveidošana”
ESF projekts Nr. 8.3.1.1/16/I/002 “Kompetenču pieeja mācību saturā, Pedagogu profesionālo kompetenču pilnveides programmu autoru/kursu vadītāju pakalpojumi”
ESF projekts Nr.8.3.2.1./16/I/002 “Nacionāla un starptautiska mēroga pasākumu īstenošana izglītojamo talantu attīstībai”
ESF projekts Nr.8.4.1.0/16/1/001 “Nodarbināto personu profesionālās kompetences pilnveide. Komandas ABC”
Patvēruma, migrācijas un integrācijas fonda projekts “Integrācijas tilts” Nr. PMIF/8/2019/2/0, pasāk. Nr.3.
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES ZINĀTNISKIE PROJEKTI
“Studentu iesaiste iekšējās kvalitātes nodrošināšanas procesā Daugavpils Universitātē”, Līgums nr. 14-95/1
STARPTAUTISKO FONDU ATBALSTĪTIE PROJEKTI
E.M. Čermakas fonda grants pētījumam „Gender differences of Latvian and Bulgarian males and females at the Stage of Adulthood”
ZINĀTNISKIE IZDEVUMI
Žurnāls „Problems in Music Pedagogy” еISSN: 2501-0158, http://pmp.du.lv/ – indeksēts EBSCO, ERICH PLUS un ProQuest
KATEDRAS AKADĒMISKAIS PERSONĀLS PIEDALĀS 21 STUDIJU PROGRAMMAS ĪSTENOŠANĀ:
D139P: Pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības “Pirmsskolas skolotājs” (41141)
D139B: Profesionālās augstākās izglītības bakalaura “Skolotājs” (42141)
D139S: Profesionālā bakalaura studiju programmas “Sākumizglītības skolotājs” (42141)
D139O: Otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības “Skolotājs” (46141)
D04A3: Profesionālās augstākās izglītības bakalaura “Mākslas menedžments” (42211)
D1240: Akadēmiskā bakalaura “Psiholoģija” (43313)
D139C: Profesionālās augstākās izglītības maģistra “Izglītība” (47141)
D139D: Profesionālās augstākās izglītības maģistra “Izglītība” (47141)
D139E: Profesionālās augstākās izglītības maģistra “Izglītība” [profesionālā maģistra grāda izglītībā ieguvei] (47141)
.svg)
